亚运会裁判：让亚运体育精神在校园里生根发芽

层层选拔，圆亚运裁判梦

一回到学校，孩子们就围到东方宇身边，不停地问问题。 有人关心比赛本身，有人好奇比赛的气氛，有人询问裁判的工作。 各种各样的问题接踵而至。 “董老师，我知道你去杭州亚运会当裁判朝鲜足球明星，比赛的时候我特别关注女足的比赛朝鲜足球明星，但是为什么我在电视上没有看到你呢？” 六（10）班的周子瑜问道。 东方宇忍不住笑了，“因为运动员才是主角。” 很快，她话锋一转，给孩子们上了一课，“裁判虽然是场上的‘隐形人’，但一个关键的判罚正确与否，将直接影响比赛的结果。”

在孩子们的心目中，能够在亚运会担任裁判是一件很棒的事情。 确实，入选亚运裁判队伍必须要通过体能测试、理论测试、英语考核等多层次的考验。 东方雨直言，虽然她是以国际级裁判的身份参赛，但面对严格的评价体系和残酷的淘汰选拔，她仍然承受着很大的压力。 同时，她还介绍，比赛期间，每当赛程结束时，裁判组也面临人员减少，站在最后的往往只有十二三个人。

杭州亚运会上，董方宇共裁判了4场女足比赛，分别是越南女足D组对阵尼泊尔女足D组比赛、越南女足对阵孟加拉国队、孟加拉国女足D组比赛、日本女足D组比赛以及尼泊尔女足D组比赛。朝鲜女足比赛。 决赛第四官员。 “之所以说足球裁判在场上‘隐形’，是因为我们几乎总是在球场边缘跑动。” 董方宇表示，在一场90分钟的比赛中，裁判的移动距离接近1万米。 助理裁判也要行驶七到八公里。 比赛过程中，裁判组还利用耳机系统随时进行沟通，保证比赛顺利进行。 这对裁判员的心理素质和身体素质提出了很高的要求。

裁判归来，亚运精神蔓延校园

回到校园，除了与同学们分享自己亚运的经历，作为一名体育老师的董方宇心里也有了新的期望——让更多的孩子爱上足球、爱上运动。 她说：“校园足球不仅是一项体育活动，更是一种磨练意志力的教育方式，这是亚运会体育精神的体现。”

这几天，亚运精神在校园里流淌。 学校还将举办以“延续亚运精神”为主题的杭州亚运会新闻分享会。 东方宇笑着说：“其实孩子们都很关心亚运会，分享会还没有开始，这几天课前课下都被大家‘围追堵截’。我也与他们零碎交谈。更多。” 同时，她还表示：“通过我的经历，可以让孩子们对足球和运动更加感兴趣，让他们更加热爱足球，我觉得非常有意义。”

据四中初中校长李哲民介绍，2016年，董方宇进入四中初中当老师时，她和体育教研组的老师们组建了学校女子足球队。 近年来，足球队成员积极参加各项足球比赛。 代表松江队获得上海市青少年体育精英系列足球赛女子B组第四名、第五名、第七名。 2022年，上海和她在第十七届全运会女足B组比赛中获得第七名等多项荣誉。 同时，学校也成为上海市足球协会会员。 未来，学校将继续将足球赛事融入校园，将足球融入课程。 不仅教孩子们踢足球朝鲜足球明星，还尽力为孩子们打造体验足球裁判的舞台，全面培养学生的体育素养和团队精神，为校园足球助力。 运动发展。

文：王梅沉韵（见习记者）

图片：王梅沉思云 受访者提供

标签： 朝鲜足球明星